|
 Kangoeroewerking
Voor wiskunde
en spelling werken we op onze
school in niveaugroepen ( L2 tot L6 ).
Zo kan elk kind meer
werken op eigen niveau en eigen tempo.
Dit om te komen tot de best mogelijke
resultaten en een goed welbevinden.
We bekijken op welk
niveau de kinderen best starten bij
begin schooljaar. Dit doen we op basis
van het resultaat LVS en van het procent
op het klasrapport van het einde van het
voorbije schooljaar.
Binnen L2
tot L6 worden de uurroosters voor
wiskunde en spelling gelijk geschakeld
en zijn er kinderen die wiskunde en
spelling volgen zowel op een
lager als op een hoger niveau.
De indeling in
niveaugroepen wordt telkens besproken
met de ouders van betrokken leerlingen.
Ook
voor Wero
bieden we vanaf L4
verdieping
aan binnen de eigen klas.
Met behulp van extra,
gevarieerd materiaal dagen we zo
kinderen uit die nood hebben aan
verrijking en verdieping.
 |
