| Algemeen | Foto's | Activiteiten | Nieuwsbrief | Klassen | Schoolsport | Links | Crea | Flipper | Gastenboek |

U bent hier >  Algemeen  > Schoolreglement

Schoolreglement

Inhoudstafel
Klik op het onderwerp van uw keuze om naar de volledige tekst te gaan

Getuigschrift basisonderwijs
Onderwijs aan huis
Afwezigheden
      Medische redenen : ziekte of ongeval
      Van rechtswege gewettigde afwezigheden
      Afwezigheden waarvoor de toestemming v/d directeur nodig is
      Problematische afwezigheden
Publicatierecht
Te laat komen
Schoolverandering
Huiswerk, agenda's, rapporten
Orde- en tuchtmaatregelen
Drugbeleid
Reclame en sponsoring
Bijdrageregeling (ouders)
Lessen lichamelijke opvoeding en zwemmen
Eén- of meerdaagse uitstappen
Ongevallen en schoolverzekering
Verzekeringen en vrijwilligers
Zittenblijven en vormen van leerlingengroepen
Aanvullende omkadering
Verloren voorwerpen
GSM
Een verjaardag vieren
Leefregels op de speelplaats
Leefregels in de gangen, in de eetzaal, in de toiletten
Schoolmateriaal
Bibliotheek
De taakklas
Wet op de privacy
Kostenraming ouderbijdrage
Medicatie op school
 

Getuigschrift basisonderwijs

Het schoolbestuur kan, op voordracht en na beslissing van de klassenraad, een getuigschrift basisonderwijs uitreiken aan een regelmatige leerling uit het gewoon lager onderwijs. Een regelmatige leerling is volgens het Decreet basisonderwijs van 25 februari 1997 een leerling die slechts in één school is ingeschreven. In het basisonderwijs, of als leerplichtige in het kleuteronderwijs, moet de leerling daarenboven aanwezig zijn, behoudens gewettigde afwezigheid, en deelnemen aan alle onderwijsactiviteiten die voor hem of zijn leergroep worden georganiseerd.

De klassenraad oordeelt autonoom of een regelmatig ingeschreven leerling in voldoende mate de eindtermen heeft bereikt, om een getuigschrift basisonderwijs te bekomen. De klassenraad houdt rekening met onderstaande criteria:
• De schoolrapporten van het lopende en voorafgaande schooljaar;
• De evaluaties van het lopende en voorafgaande schooljaar;
• De gegevens uit het LVS;
• Gegevens over het sociaal-emotioneel functioneren van de leerling;

Bij twijfelgevallen, beslist de klassenraad autonoom. De beslissing van de klassenraad is steeds het besluit van een weloverwogen evaluatie in het belang van de leerling.
De voorzitter en alle leden van de klassenraad ondertekenen het schriftelijk verslag. De school stelt tegen 20 juni een lijst op van de leerlingen die op 30 juni het lager onderwijs zullen voltooien.
De klassenraad beslist welke leerlingen het getuigschrift behalen en welke niet. De leerlingen die geen getuigschrift behalen, krijgen een attest met de vermelding dat ze het laatste jaar de lessen regelmatig hebben gevolgd. In dit attest geeft de klassenraad de motivatie waarom geen getuigschrift wordt toegekend. Leerlingen die slagen in het eerste jaar van het secundair onderwijs, behalen alsnog hun getuigschrift basisonderwijs.

Het is uitzonderlijk dat dergelijke beslissing door de ouders wordt aangevochten. In voorkomend geval wenden de ouders zich binnen de zeven kalenderdagen tot de directeur die de klassenraad binnen drie werkdagen opnieuw bijeenroept. De betwiste beslissing wordt opnieuw overwogen. De ouders worden schriftelijk verwittigd van het resultaat van deze bijeenkomst. Als de betwisting blijft bestaan, kunnen de ouders aangetekend beroep instellen bij de voorzitter van het schoolbestuur binnen een termijn van zeven kalenderdagen na ontvangst. Het schoolbestuur beslist of de klassenraad opnieuw wordt samengeroepen. De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht van de beslissing van het schoolbestuur.

Het getuigschrift of attest is een uniek exemplaar en vervangt een diploma. Dit betekent dat een dubbel niet zo maar gemaakt kan worden. Bewaar dit document goed, want je hebt het nodig om in het secundair onderwijs te beginnen.

Onderwijs aan huis

Een leerplichtig kind uit het lager onderwijs heeft recht op tijdelijk onderwijs aan huis (4u./week) indien volgende voorwaarden gelijktijdig zijn vervuld:

1. de leerling is meer dan 21 kalenderdagen ononderbroken afwezig wegens ziekte of ongeval (vakantieperiodes meegerekend);

2. voor chronisch zieke kinderen vervalt de wachttijd van 21 kalenderdagen. Deze kinderen hebben recht op 4 uur tijdelijk onderwijs aan huis na 9 halve schooldagen afwezigheid (moeten niet in een ononderbroken periode doorlopen). Telkens een kind daarop opnieuw 9 halve schooldagen afwezigheid heeft opgebouwd, heeft het opnieuw recht op 4 uur tijdelijk onderwijs aan huis;

3. de ouders hebben een schriftelijke aanvraag ingediend bij de directeur van de thuisschool;

4. de aanvraag is vergezeld van een medisch attest waaruit blijkt dat het kind de school niet of minder dan halftijds kan bezoeken en dat het toch onderwijs mag volgen. Voor chronisch zieke leerlingen moet bij de eerste aanvraag tijdens het betrokken schooljaar een medisch attest worden gevoegd, uitgereikt door een geneesheerspecialist, dat het chronische ziektebeeld bevestigt en waaruit blijkt dat het kind onderwijs mag krijgen. Bij een nieuwe afwezigheid ten gevolge van deze chronische ziekte tijdens hetzelfde schooljaar is geen nieuw attest vereist. Er dient wel een nieuwe aanvraag voor tijdelijk onderwijs aan huis ingediend te worden;

5. de afstand tussen de school en de verblijfplaats van betrokken leerling bedraagt ten hoogste 10 km.

Het volstaat de aanvraag te doen met een gewone brief aan de directeur, of u vraagt aan de directeur het daartoe voorziene aanvraagformulier.

Ook leerlingen vanaf 5 jaar ( d.w.z. leerlingen die 5 jaar of ouder geworden zijn voor 1 januari van het lopende schooljaar ) hebben recht op  tijdelijk onderwijs aan huis ( kleuter- of lager onderwijs ) indien deze voorwaarden gelijktijdig zijn vervuld.”
 

Afwezigheden

Behalve bij gewettigde afwezigheid, nemen de leerlingen van de eerste tot de laatste dag van het schooljaar deel aan alle lessen en activiteiten.
Ook sportdagen, leeruitstappen e.d. worden als normale schooldagen beschouwd. Indien kinderen om een ernstige reden niet aan één van deze activiteiten kunnen deelnemen, dan bespreken de ouders dit vooraf met de directeur.

Een algemene regel is dat u de school steeds verwittigt wanneer een leerling afwezig is. Als de afwezigheid te voorzien is, wordt de school op voorhand op de hoogte gebracht. Dat moet uiteraard ook gebeuren als het akkoord van de directie vereist is. Bij onvoorziene afwezigheid wordt de reden zo vlug mogelijk meegedeeld.

Voor elke afwezigheid moet alleszins een schriftelijk bewijs kunnen worden voorgelegd. Deze bewijsstukken moeten zo snel mogelijk op het schoolsecretariaat worden bezorgd, uiterlijk 10 lesdagen na aanvang van de afwezigheid, of indien mogelijk, op voorhand.

De regelgeving op afwezigheden is van toepassing op leerplichtige kinderen in het gewoon basisonderwijs. De regelgeving is ook van toepassing op leerlingen die, wegens verlengd kleuterschoolbezoek, op zesjarige leeftijd nog in het kleuteronderwijs zitten. Zij zijn op basis van hun leeftijd leerplichtig. Ook leerlingen die reeds op vijfjarige leeftijd zijn overgestapt naar het lager onderwijs vallen onder de reglementering. Niet-leerplichtige leerlingen in het kleuteronderwijs kunnen niet onwettig afwezig zijn, aangezien ze niet onderworpen zijn aan de leerplicht en dus niet steeds op school moeten aanwezig zijn.

Het is evenwel belangrijk dat kleuters regelmatig naar school komen. Kinderen die activiteiten missen lopen meer risico om te mislukken en raken minder goed geïntegreerd in de klasgroep. We verwachten dat de ouders ook de afwezigheden van hun kleuter onmiddellijk melden omwille van veiligheidsoverwegingen.

Welke afwezigheden zijn gewettigd?

1. Medische redenen: ziekte of ongeval.
- Een medisch attest is niet nodig bij gewoon schoolverlet, d.i. een korte afwezigheid wegens ziekte tot maximum drie opeenvolgende kalenderdagen. Dan breng je gewoon een gedateerde en ondertekende verklaring binnen.

- Een medisch attest is wel nodig bij langdurig en veelvuldig schoolverlet:

• Is een leerling meer dan drie opeenvolgende kalenderdagen afwezig wegens ziekte (d.i. een langdurige afwezigheid), dan is een medisch attest vereist. Opgelet: dit geldt dus ook wanneer je kind op een vrijdag ziek is en ook nog op de daaropvolgende maandag!
• Heb je gewoon schoolverlet reeds viermaal uitsluitend verantwoord met een zelf ondertekende verklaring, dan moet er – dus vanaf de vijfde afwezigheid – ook voor elke korte afwezigheid van één of twee opeenvolgende dagen een medisch attest bezorgd worden.

- Een medisch attest is slechts rechtsgeldig indien het is uitgereikt door een arts, een geneesheerspecialist, een psychiater, een orthodontist. In uitzonderlijke omstandigheden is ook een attest van een tandarts of van de administratieve diensten van een ziekenhuis of van een erkend labo geldig. Alle consultaties (bvb. bezoek tandarts) zouden in de mate van het mogelijke buiten de lesuren moeten plaatsvinden.

- Een medisch attest wordt beschouwd als twijfelachtig als:

• Het attest geeft zelf de twijfel van de dokter aan wanneer deze schrijft "dixit de patiënt"
• Het attest is geantidateerd of begin- en einddatum werden ogenschijnlijk vervalst
• Het attest vermeldt een reden die niets met de medische toestand van de leerling te maken heeft zoals bvb. de ziekte van één der ouders, hulp in het huishouden, ...

- Wanneer een kind een chronische ziekte heeft die leidt tot verschillende afwezigheden zonder dat telkens een doktersconsultatie noodzakelijk is (bijv. astma, migraine,...) is het goed contact op te nemen met de school en het CLB. Het CLB kan dan een medisch attest opmaken dat de ziekte bevestigt. Wanneer het kind afwezig is voor die aandoening volstaat dan een attest van de ouders.

2. Van rechtswege gewettigde afwezigheden.

In volgende situaties kan een kind gewettigd afwezig zijn. De ouders moeten een verklaring (6) of een document met officieel karakter (1 - 5) kunnen voorleggen ter staving van de afwezigheid. Voor deze afwezigheden is geen voorafgaand akkoord van de directeur nodig. De ouders verwittigen de school vooraf van dergelijke afwezigheden.

1. het bijwonen van een begrafenis- of huwelijksplechtigheid van iemand die onder hetzelfde dat woont als het kind, of van een bloed- of aanverwant van het kind;

2. het bijwonen van een familieraad;

3. de oproeping of dagvaarding voor de rechtbank (bijvoorbeeld wanneer het kind in het kader van een echtscheiding moet verschijnen voor de jeugdrechtbank);

4. het onderworpen worden aan maatregelen in het kader van de bijzondere jeugdzorg (bijvoorbeeld opname in een onthaal-, observatie- en oriëntatiecentrum);

5. de onbereikbaarheid of ontoegankelijkheid van de school door overmacht (bijvoorbeeld door staking van het openbaar vervoer, door overstroming,...) ;

6. het beleven van feestdagen die inherent zijn aan de door de grondwet erkende levensbeschouwelijke overtuiging van een leerling (anglicaanse, islamitische, joodse, katholieke, orthodoxe, protestantse godsdienst)

Concreet gaat het over:

De katholieke feestdagen zijn reeds vervat in de wettelijk vastgelegde vakanties. De protestants- evangelische en de anglicaanse godsdienst hebben geen feestdagen die hiervan afwijken.

Voor elke afwezigheid bezorgen de ouders zo vlug mogelijk een officieel document aan de school.

3. Afwezigheden waarvoor de toestemming van de directeur nodig is.

Deze categorie afwezigheden verleent de school autonomie om in te spelen op specifieke situaties die niet altijd door de regelgeving op te vangen zijn. Indien de directeur akkoord is en mits voorlegging van, naargelang het geval, een officieel document of een verklaring van de ouders, kan de leerling gewettigd afwezig zijn om één van de onderstaande redenen:

1. het overlijden van een persoon die onder hetzelfde dak woont als het kind of van een bloed- of aanverwant tot en met de tweede graad. ( Voor de dag van de begrafenis zelf is geen toestemming van de directeur nodig. Het gaat hier over een periode die het kind eventueel nodig heeft om emotioneel evenwicht terug te vinden (rouwperiode)). Mits toestemming van de directeur kan zo ook een begrafenis van een bloed- of aanverwant in het buitenland bijgewoond worden.

2. het actief deelnemen aan een culturele of sportieve manifestatie, indien het kind hiervoor als individu of als lid van een club geselecteerd is. Het bijwonen van trainingen komt niet in aanmerking, wel bijv. de deelname aan een kampioenschap/competitie. Het kind kan maximaal 10 halve schooldagen per schooljaar hiervoor afwezig zijn (hetzij achtereenvolgend, hetzij gespreid over het schooljaar).

3. in echt uitzonderlijke omstandigheden afwezigheden voor persoonlijke redenen. Voor deze afwezigheden moet de directeur op voorhand zijn akkoord verleend hebben. Het gaat om maximaal 4 halve schooldagen per schooljaar (al dan niet gespreid).

4. afwezigheden wegens topsport voor de sporten tennis, zwemmen en gymnastiek. Dit kan slechts toegestaan worden voor maximaal 6 lestijden per week, mits het vooraf indienen van een dossier met de volgende elementen:

• een gemotiveerde aanvraag van de ouders
• een verklaring van een bij de Vlaamse sportfederatie aangesloten sportfederatie.
• een medisch attest van een sportarts verbonden aan een erkend keuringscentrum van de Vlaamse Gemeenschap
• een akkoord van de directie

Deze vier categorieën van afwezigheden zijn geen automatisme, geen recht dat ouders kunnen opeisen. Enkel de directeur kan autonoom beslissen om deze afwezigheden toe te staan.

De directeur mag onder geen beding toestemming geven om vroeger op vakantie te vertrekken of later terug te keren. De leerplicht veronderstelt dat een kind op school is van 1 september tot en met 30 juni.

Afwezigheden van kinderen van trekkende bevolking, in zeer uitzonderlijke omstandigheden.
De volgende regels zijn van toepassing op de kinderen van binnenschippers, kermis- en circusexploitanten en -artiesten en woonwagenbewoners. Ze zijn niet van toepassing op kinderen die behoren tot de trekkende bevolking maar die ter plaatse verblijven (bijvoorbeeld in een woonwagenpark). Die kinderen moeten elke dag op school aanwezig zijn.
Ouders behorend tot de categorie trekkende bevolking die hun kind inschrijven in een school, moeten er - net als alle andere ouders - op toezien dat hun kind elke dag op school aanwezig is.

In uitzonderlijke omstandigheden kunnen zich situaties voordoen waarbij het onvermijdelijk is dat het kind tijdelijk met de ouders meereist. Deze situaties moeten op voorhand goed met de school besproken worden. De ouders maken samen met de school duidelijke afspraken over hoe het kind in die periode met behulp van de school verder de onderwijstaken zal vervullen (de school zorgt voor een vorm van onderwijs op afstand) en over hoe de ouders met de school in contact zullen blijven. Deze afspraken moeten in een overeenkomst tussen de ouders en de school neergeschreven worden. Enkel als de ouders hun engagementen naleven is het kind gewettigd afwezig.


4. Problematische afwezigheden.

Alle afwezigheden die niet opgesomd en gewettigd kunnen worden zoals hierboven beschreven zijn te beschouwen als problematische afwezigheden. Leerlingen die ongewettigd afwezig zijn (d.w.z. problematische afwezigheden die niet omgezet worden in gewettigde afwezigheden) verliezen hun status van regelmatige leerling overeenkomstig het decreet basisonderwijs. Dit houdt in dat de betrokken leerling in het zesde leerjaar geen getuigschrift basisonderwijs kan krijgen en dat de school de betrokken leerling niet kan meetellen voor de personeelsformatie en de werkingstoelagen.

De school zal de ouders onmiddellijk contacteren bij elke problematische afwezigheid en deze afwezigheid melden aan het CLB.

School en CLB zullen in communicatie met de betrokken ouders een begeleidingsplan opstellen voor de betrokken ouders en hun kinderen.
Van zodra het kind meer dan 10 halve schooldagen problematisch afwezig is stelt de school samen met het CLB een begeleidingsdossier op dat ter inzage is voor de verificateurs.

Publicatierecht
De school maakt in de loop van het schooljaar foto's en video-opnames van leerlingen tijdens verschillende evenementen. Die gebruiken we voor onze schoolwebsite en we illustreren er onze publicaties mee. Door het schoolreglement te ondertekenen, geeft u stilzwijgend toestemming om niet-geposeerde, spontane foto's en sfeerbeelden te maken en te publiceren.
Voor gerichte foto's hebben we volgens de privacywet uw expliciete toestemming nodig. Het gaat om geposeerde, individuele foto's en geposeerde groeps- en klasfoto's. We vragen u daarom om onderstaand invulstrookje nauwkeurig in te vullen en vóór half september terug te bezorgen.
Tijdens de eerste 2 weken van de maand september publiceren we geen beeldmateriaal, daarna gebruiken we enkel datgene waarvoor u expliciet de toestemming hebt gegeven. Als u zich in de loop van het schooljaar bedenkt en u vraagt om bepaalde beelden toch te verwijderen, dan geven we daar onmiddellijk gevolg aan. Mail of schrijf ons daarvoor. Volgens art. 10 en 12 van de privacywet heeft u immers recht op toegang, verbetering en verzet wanneer het gaat om uw persoonsgegevens. Dat geldt overigens ook voor niet-gerichte beelden.

Te laat komen
 

• Het is van het grootste belang dat iedereen tijdig op school aanwezig is. Wie te laat komt, stoort niet alleen de les, maar mist ook een deel van de leerstof.

• Wie meer dan 10 minuten te laat op school is, loopt eerst even langs bij de directeur.

• Ook aan de ouders van de kleuters durven wij vragen om –in de mate van het mogelijke- hun kindje op tijd naar school te brengen, zodat ze snel met het vaste schoolritme vertrouwd geraken.

Schoolverandering

Indien u in de loop van het schooljaar van school wenst te veranderen, dan kan dat. Ook al is het geen wettelijke verplichting, wij verzoeken U toch om uw beslissing schriftelijk aan de directeur van de oorspronkelijke school mee te delen. De directeur van de nieuwe school moet evenwel de directeur van de vorige school op de hoogte brengen van een schoolverandering.

Een schoolverandering van het gewoon naar het buitengewoon onderwijs is pas mogelijk als uw kind over een inschrijvingsverslag beschikt waaruit blijkt welk type van buitengewoon onderwijs aangewezen is. Het kind kan dan enkel onderwijs volgen van het type waarnaar hij/zij in het verslag verwezen wordt. U kan het kind pas in het buitengewoon onderwijs inschrijven vanaf de datum dat u over dit verslag (opgemaakt door een CLB-centrum) beschikt.

Huiswerk, agenda’s, rapporten

Graag houden wij u op de hoogte van wat wij van de kinderen verwachten. Een schoolagenda wordt bijgehouden vanaf het eerste leerjaar. Alle taken, lessen, mededelingen en wijzigingen worden hierin genoteerd. Daarom vragen wij de ouders om iedere dag de schoolagenda te controleren en te paraferen. De leerkrachten paraferen de agenda wekelijks. Bij eventuele moeilijkheden van uw kind op school, zal de leerkracht dit ook melden via de schoolagenda, zodat u eventueel contact met elkaar kan opnemen.

Om kinderen de kans te geven zich verder te ontplooien door op zelfstandige wijze en op eigen tempo een opdracht uit te voeren, worden (huis)taken meegegeven. Elke opdracht, na schooltijd uit te voeren, wordt beschouwd als huistaak.
Deze kan bestaan uit:

• schriftelijke opdrachten

• lessen leren

• documentatie opzoek

• enz…

Behoorlijk afgewerkte taken worden terug meegebracht op de afgesproken tijd. De leerkracht verbetert en waardeert de gemaakte werken.

Het rapport (minimaal zesmaal per jaar) dient door u ondertekend te worden. We vragen ook de meegegeven toetsen te paraferen. Wij hebben begrip voor kinderen van gescheiden ouders. Zij hoeven het rapport niet onmiddellijk na het weekend terug af te geven. Zo krijgen beide ouders de kans om het rapport in te kijken en met het kind te bespreken. Op verzoek willen wij tevens een kopie van het rapport opsturen naar één van de ouders.
Uw kind krijgt vier keer per jaar ook een afzonderlijk bewegingsrapport mee, zodat u als ouder ook deze ontwikkelingen op de voet kan opvolgen.

Orde- en tuchtmaatregelen

Om de goede gang van zaken in onze opvoedingsgemeenschap te vrijwaren kan de leerkracht, de directeur of (in bijzondere gevallen) het schoolbestuur maatregelen nemen.
Wanneer een leerling de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan er een ordemaatregel worden genomen. Deze ordemaatregelen kunnen genomen worden door elk personeelslid van de school in samenspraak met de directie.
Mogelijke ordemaatregelen zijn:

• een verwittiging
• strafwerk
• een tijdelijke verwijdering uit de les gevolgd door aanmelding bij de directie

Wanneer het gedrag van de leerling werkelijk een probleem betekent voor het verstrekken van het onderwijs en/of het opvoedingsproject van de school in het gedrang brengt, kan er een tuchtmaatregel genomen worden.
Mogelijke tuchtmaatregelen zijn:

• een schorsing houdt in dat de gesanctioneerde leerling gedurende een bepaalde periode de lessen of activiteiten van zijn leerlingengroep niet mag volgen. De betrokkene moet echter wel op school aanwezig zijn;
• een uitsluiting houdt in dat de gesanctioneerde leerling definitief uit de school verwijderd wordt op het moment dat deze leerling in een andere school is ingeschreven en uiterlijk één maand, vakantieperiode niet inbegrepen, na de schriftelijke kennisgeving van de beslissing van de uitsluiting. In afwachting daarvan bevindt de betrokken leerling zich in dezelfde toestand als een geschorste leerling en moet dus op school aanwezig zijn.

Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of een beslissing tot uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd:

1. De directeur wint het advies in van de klassenraad.
2. De leerling wordt, in aanwezigheid van de ouders en eventueel bijgestaan door een raadsman, voorafgaandelijk gehoord over de vastgestelde feiten. Voormelde personen worden hiertoe vijf werkdagen vooraf per brief verwittigd.
3. De ouders hebben inzage in het tuchtdossier van de leerling.
4. De genomen beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en schriftelijk ter kennis gebracht aan de ouders van de betrokken leerling binnen een termijn van vijf werkdagen.

Tegen tuchtmaatregelen is er geen beroep mogelijk, behalve tegen de uitsluiting.
Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting, kunnen de ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie (zie punt 1.3 Wie is wie?). Het beroep schort de uitvoering van de eerder genomen tuchtbeslissing niet op.

De leerling wordt samen met zijn ouders per brief opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscomissie. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van het beroep komt deze beroepscommissie dan samen.
De ouders hebben inzage in het dossier. De beroepscommissie brengt de ouders binnen de vijf werkdagen per aangetekende brief op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. Deze beslissing is bindend voor alle partijen.

Een personeelslid van de school kan niet optreden als vertrouwenspersoon. Buitenstaanders mogen het tuchtdossier niet inzien, tenzij mits schriftelijke toestemming van de ouders.

MAAR: Wij hopen ten stelligste nooit tot zulke drastische maatregelen te moeten overgaan!

Ten gevolge van een definitieve uitsluiting het vorige of het daaraan voorafgaande schooljaar kan het schoolbestuur de betrokken leerling weigeren terug in te schrijven.

Rookbeleid

Er geldt een algemeen rookverbod voor iedereen in alle gesloten ruimten op school. In open plaatsen geldt dit verbod op weekdagen tussen 6.30u. ’s morgens en 18.30u. ’s avonds. Tijdens extra-murosactiviteiten is het elke dag verboden te roken tussen 6.30u. ’s morgens en 18.30u. ’s avonds. Bij overtredingen van dit rookverbod kunnen er orde-en tuchtmaatregelen getroffen worden

Drugbeleid

1. Vermoeden van drugsgebruik

Wanneer het lesgevend of ondersteunend personeel bij een leerling gedragingen vaststelt waardoor hij - vermoedelijk - onder invloed van drugs- niet meer in staat blijkt te zijn lessen te volgen of normaal te functioneren in de leerlingengroep worden volgende acties ondernomen:

Het personeelslid dat het gedrag opmerkt, stelt een korte verklaring op waarin het gedrag beschreven wordt, dit verlsag wordt aan de directie bezorgd.
De leerling wordt afgezonderd en de hierboven vermelde verklaring wordt getoetst door de directie of door de verantwoordelijke voor de leerlingenbegeleiding.
Indien het afwijkende gedrag bevestigd wordt, wordt de leerling om veiligheidsredenen niet toegelaten tot de lessen en blijft hij tot het einde van de lesdag onder toezicht van de leerlingenbegeleiding; er wordt contact opgenomen met de ouders.
Na het gesprek met de ouders wordt een schriftelijke begeleidingscontract met de leerling en met de ouders afgesproken; de tussenkomst van het CLB is een vast onderdeel.
Er wordt een tuchtdossier aangelegd.

2. Spontane vraag om hulp

Wanneer een leerling met een drugsprobleem spontaan hulp inroept van de directie of van een personeelslid, biedt de school hulp aan:

• Er wordt een schriftelijke begeleidingscontract met de leerling en de ouders afgesproken.

• Er wordt een beroep gedaan op deskundige externe hulpverleners, bij voorkeur het CLB

• Er wordt nog geen tuchtdossier aangelegd

Betaling van de voor- en/of nabewaking:
We werken met het systeem van aanwezigheids- en drankkaarten, die ter plaatse in de nabewaking dienen aangekocht en afgerekend te worden. Dit staat los van de schoolrekening en valt onder de bevoegdheid van ons oudercomité.

Lessen bewegingsopvoeding

De lessen lichamelijke opvoeding en zwemmen zijn geen vrijblijvende activiteiten maar maken integraal deel uit van het verplichte leerstofpakket van de basisscholen. Alle kinderen moeten eraan deelnemen. Afwijkingen gebeuren steeds in overleg met de leerkracht bewegingsopvoeding of bij voorlegging van een medisch of schriftelijk attest.

Lichamelijke opvoeding
In de lagere school én in de kleuterschool staan wekelijks 2 lestijden bewegingsopvoeding op het lesrooster. Tijdens de turnlessen dragen de kinderen van de lagere school schooleigen turnkledij. Bij het begin van elk schooljaar kan dit besteld worden via de turnleerkracht. Gelieve de turnkledij te naamtekenen!
Wij raden aan, onder andere voor het welzijn van de rug, dat kinderen van de lagere school stevige sportschoenen met veters of velcro aanschaffen. Let er bij de aankoop ook op dat het schoeisel géén zwarte zolen heeft. Wij rekenen erop dat de kinderen hun kledij en sportmateriaal met de nodige zorg behandelen.

Zwemmen
Alle zwembeurten gaan door in zwembad Kriekeputte te Kieldrecht.
Bij het begin van het schooljaar worden de kinderen in zwemgroepen ingedeeld, en moeten ze een gekleurde badmuts aankopen volgens hun niveau.

• De derde kleuterklas zwemt doorgaans om de 6 weken op maandag.
• Het eerste leerjaar zwemt wekelijks op vrijdag gedurende een half uur.
• Het tweede leerjaar zwemt wekelijks op donderdag (half uur).
• Vanaf het derde leerjaar wordt er om de 2 weken gezwommen. Zij hebben dan een zwembeurt van één uur, steeds op een donderdag.

Wat hebben we nodig ?
          * genaamtekende zwemtas
          * zwembroek of badpak
          * gekleurde badmuts volgens zwemniveau (verplicht!)
          * 2 badhanddoeken
          * kam of borstel

Er zijn ouders die hun kinderen op eigen (privé)initiatief een zwemcursus laten volgen. Wanneer de kinderen hierbij een zwembrevet behalen, dient u dit best mee te delen aan de leerkracht bewegingsopvoeding, zodat zij hiervan op de hoogte is en er aldus geen dubbele diploma's uitgereikt worden. Wie geen diploma wenst: gelieve dit ook op voorhand mee te delen.

Buitenschoolse sportactiviteiten
Onze school neemt deel aan de sportactiviteiten van de Sportdienst van de gemeente Beveren en van de Stichting Vlaamse Schoolsport.
Op verschillende woensdagnamiddagen zijn sportactiviteiten voorzien o.l.v. een leerkracht. Jaarlijks kunnen wij tevens beroep doen op een aantal 'sportouders'. Zij staan mee in voor bijkomende begeleiding op woensdagnamiddag. U wordt hiervan tijdig op de hoogte gesteld.
Wij mogen terecht fier zijn dat wij jaar na jaar bekroond worden met de titel 'Sportactieve school'!

Eén- of meerdaagse uitstappen

Leerlingen nemen het best zoveel mogelijk deel aan buitenschoolse activiteiten. De school gaat ervan uit dat de leerlingen er zonder tegenbericht aan mogen deelnemen. Bij uitstappen geldt de ondertekening van dit schoolreglement als principiële toestemming voor deelname. U kan weigeren uw kind te laten meegaan op activiteiten van één of meer dagen, maar dan moet de school vooraf schriftelijk verwittigd worden. De kinderen die niet deelnemen aan de activiteit moeten dan wel aanwezig zijn in de school!

Ongevallen en schoolverzekering

Uw kind is verzekerd voor:

• burgerlijke aansprakelijkheid op school

• lichamelijke letsels en overlijden als gevolg van een ongeval op school of op weg van en naar school

De schoolverzekering komt tussen in de onkosten van medische behandeling voor dat gedeelte waar de mutualiteit niet tussenkomt.
Uw kind is niet verzekerd tegen stoffelijke schade: uurwerken, kleren, bril, fiets, ... Voor dergelijke gevallen én bij aansprakelijkheid van eenderde zijn de ouders aangewezen op hun familiale polis.

Wanneer op de speelplaats, in de turnzaal of in de klas iets gebeurt, is het op de eerste plaats de leerkracht die de verzorging waarneemt. Wanneer het erger is dan een kleine schaafwonde, waarvoor meestal een "rood bloempje" volstaat, wordt de directeur er steeds bijgeroepen. Hij oordeelt dan of de dokter geraadpleegd wordt (in samenspraak met de leerkracht). In de eerste plaats wordt dan contact opgenomen met de huisarts van het kind. Deze is vermeld op de leerling-fiche.
Wanneer de huisarts niet te bereiken is, bij kleinere kwetsuren, of bij hoogdringende gevallen, nemen wij contact op met “de schoolartsen” Dr. Van den Bulcke - Burm uit Verrebroek.
Ook de ouders worden dan onmiddellijk verwittigd. Van het verzekeringsformulier worden de meeste gegevens ingevuld door de directeur. De behandelende geneesheer vult de keerzijde in (geel). De rubriek “getroffene” wordt door de ouders verder aangevuld (rekeningnummer!!). Het volledige bundeltje wordt bij de directeur binnengebracht. Het ziekenfonds bezorgt u een bewijs van alle gemaakte medische kosten (doktersbezoeken, onkosten voor medicijnen...)
Wanneer het kind volledig hersteld is, vraagt u hiervan het best een bewijs aan de dokter en brengt u dit samen met het bewijs van het ziekenfonds op school binnen. Pas dan kunt u genieten van terugbetaling van oplegkosten. De directeur verstuurt dan deze documenten naar de schoolverzekering. Het verschuldigde bedrag zal op uw rekening gestort worden.
Hoe wordt dit bedrag nu berekend? Het verschil tussen de door u gemaakte kosten en het bedrag dat terugbetaald wordt door het ziekenfonds, betaalt de schoolverzekering aan u terug.

Nog enkel belangrijke puntjes :

• Pas als het doktersbriefje volledig herstel bevestigt: de verzekeringspapieren bij de directeur binnen brengen. Wanneer bij een schoolongeval het volledig herstel niet kan gegarandeerd worden binnen een vrij korte termijn, kan ook een voorlopige tussenkomst bekomen worden.

• Ook de weg van en naar de school (de meest veilige weg is niet steeds de kortste!) valt onder de schoolverzekering. Gelieve aangifte te doen bij de directeur.

• Wanneer uw kind na een schoolongeval door de dokter verwezen wordt naar een kliniek, zullen de ouders eerst verwittigd worden. Indien zij niet te bereiken zijn, brengt de directeur het kind naar de kliniek. Er zal dan zo snel mogelijk contact opgenomen worden met de ouders.

• Vergeet niet de directeur te verwittigen wanneer het bedrag door de schoolverzekering op uw rekening werd gestort. Dan kan het dossier als afgesloten beschouwd worden.

• Zorg dat de school steeds over een telefoonnummer beschikt waar één van de ouders te bereiken is. Indien u zelf niet over een telefoontoestel beschikt, geef dan een nummer door van een buur, van de grootouders of van je huidige werkgever.

• Vergeet nooit de school in te lichten over een speciale ziekte waaraan uw kind zou lijden of over speciale medicijnen die uw kind dient te nemen. Binnen de wetgeving op de privacy, hebben wij hiervoor wel uw schriftelijke toestemming nodig.

Verloren voorwerpen

Om zoveel mogelijk te vermijden dat voorwerpen verloren gaan, vragen wij dat alle persoonlijke bezittingen van een naam worden voorzien.

De gevonden, getekende voorwerpen worden automatisch terugbezorgd. Niet getekende zaken worden een trimester bijgehouden in de leraarskamer of in een bak op de speelplaats (aan het bureel van de directeur), daarna worden ze in de rode container van Wereldmissiehulp gedeponeerd.

GSM

Vermits deze toestellen zeer storend kunnen zijn tijdens de lessen en gezien er voor dringende gevallen de schooltelefoon kan gebruikt worden, is het onnodig dat onze leerlingen GSM's mee naar school brengen. Verlies, diefstal en vernieling worden niet vergoed. Wie om gegronde reden én na uitdrukkelijk overleg met de klasleerkracht en de directeur toch de toestemming krijgt om een gsm mee naar school te brengen, geeft die in bewaring aan de klasleerkracht tot het einde van de schooldag.

Een verjaardag vieren

Een verjaardag vieren is voor iedere kleuter of lagere schoolkind, een feestelijk gebeuren. Daarom kunnen we wel aanvaarden dat u (desgewenst) een kleine traktatie voorziet met bvb. een stukje cake. Een stukje fruit is wellicht nog beter.

We geven echter zeker geen snoepjes, geen leuke spulletjes, geen speelgoed mee! Geschenken van deze aard, zullen terug meegegeven worden naar huis. U begrijpt dat dit zowel voor het kind als voor de leerkracht een pijnlijke kwestie kan zijn. Wenst u toch met iets tastbaars te trakteren voor de hele klasgroep, kan u bvb. een (prenten)boekje voor de klasbibliotheek meegeven. Dit is evenwel geen gewoonte. Niemand hoeft zich trouwens verplicht te voelen om iérs mee te geven; een verjaardag kan evengoed in de klas gevierd worden met een feestelijk liedje of een andere bijzondere activiteit. Hoe dan ook: hou het zo eenvoudig mogelijk.

Leefregels op de speelplaats

• In het belang van de kinderen, vragen we met aandrang dat de ouders de speelplaats zouden verlaten bij het eerste belteken. (voormiddag 8u30 / namiddag 13u25). De ouders van de kleuters van de eerste kleuterklas kunnen hun kleine schavuit(en) begeleiden tot in de gang van de klas.

• Om de kinderen in de klaslokalen niet voortijdig af te leiden, vragen wij de ouders hun kinderen van school af te halen aan de schoolpoort vooraan of aan het hek achteraan. De leerkrachten begeleiden de kinderen tot aan de poort of het hek, waar de ouders hen kunnen overnemen. De ouders van de kleutertjes komen dan op de kleine speelplaats hun kleuter afhalen.

• Wie met de fiets naar school komt, stapt af aan de schoolpoort en gaat op een rustige manier zijn fiets plaatsen in de daartoe bestemde fietsenrekken.

• Bij het naar huis gaan verplaatsen de fietsende leerlingen zich stapvoets over de speelplaats, om zichzelf en anderen niet nodeloos 'in gevaar' te brengen.

• Boekentassen horen op het rek onder het afdak

• Bij het eerste belteken nemen we onze boekentassen van het rek en gaan onmiddellijk in de rij staan
  Tweede belteken: we staan in de rij en wachten in stilte
  De leerkracht begeleidt de kinderen op een rustige manier naar de klas

• Op de speelplaats wordt op een fijne manier gespeeld. Schoppers en stampers kunnen we daar missen!

• Een keurig taalgebruik siert een mens. We spreken steeds een verzorgde taal zowel tegenover volwassenen, als tegenover de kinderen. Ook op de speelplaats maken we hiervan een aandachtspuntje!

• We houden de speelplaats rein. 'Wees slim, vermijd afval'
  Afval hoort in de juiste vuilnisbakken... een blijvend aandachtpuntje voor een afvalarme school!
  Restafval inde grijze bak, PMD in de blauwe bak en GFT in het compostvat. We vermijden drankkartons op school. Enkel hervulbare flesjes of drinkbekers zijn toegestaan. We brengen onze koek ook mee in een herbruikbaar doosje. Dus zonder papieren verpakking. Zo vermijden we heel wat rondslingerende papiertjes op de speelplaats, en blijft het voor iedereen aangenaam proper!
  Batterijen (ook batterijen die je van thuis meebrengt!) kunnen in een speciale ton verzameld worden. Ook lege cartridges van printers worden verzameld: een gedeelte van deze opbrengst gaat naar Artsen zonder Grenzen.

• Er zijn 2 ballen voorzien per klas. Deze ballen worden in de klas bewaard. We brengen geen lederen voetbal mee van thuis.

• De spelregels van de speel-o-theek worden gerespecteerd.

• De speelplaats wordt nooit verlaten zonder toestemming.

• Kinderen die wegens ziekte (ziektebewijs vereist) moeten binnenblijven, begeven zich naar de eetzaal. Zij kunnen daar in alle rust bvb. een boek lezen. Zij kunnen echter onder geen beding alleen in de klas blijven.

• Kauwgom en/of snoepjes horen niet thuis op onze school. Wij snoepen gezond. Fruit, een droge koek, een lekkere wortel, rozijntjes, ... zijn een lekker en gezond tussendoortje! Woensdag is de vaste fruitdag op school: dan brengen we énkel een stuk fruit mee, géén koek!

Leefregels in de gangen, in de eetzaal, in de toiletten

• De gangen vormen een verlengde van de klaslokalen. Bij het wisselen van lokalen, als we turnles hebben, bij het gaan zwemmen ..., storen we de andere klassen niet

• In de gangen zijn kapstokken voorzien. We dragen zorg voor onze kledij en hangen de jassen netjes aan de kapstok.

• Ook de algemene zorg voor kledij van andere kinderen staat hoog in ons vaandel. We blijven van andermans kledij af en beschouwen ze zeker niet als speelgoed. Respect voor elkaar uit zich ook in het respect voor het goed van anderen.

• De toiletten vormen geen deel van de speelplaats. Hierin wordt nooit gespeeld. Etenswaren en drankjes worden niet meegebracht in de toiletten. Uit respect voor het onderhoudspersoneel houden we onze toiletten rein!
  We verlaten na het toiletgebruik zo snel mogelijk de toiletten.

• De leerlingen worden verondersteld voor de lestijd en bij het begin van de speeltijd naar toilet te gaan. Tijdens de klastijd vermijden we het toiletgebruik zo veel mogelijk, maar als het moet, dan moet het natuurlijk.

• Wie blijft eten, gaat om 12u05 in de rij van de eetzaal staan (onder het afdak aan het bureel van de directeur). De kinderen uit 2-3-4-5-6L vormen de eerste groep. Zij eten van 12u05 tot 12u25.
  De kleuters en het eerste leerjaar eten om 12u25. Zij vormen een rij aan de muur van de eetzaal. Om organisatorische redenen kan de groepsindeling aangepast worden.

• De kinderen gaan rustig en in stilte naar de eetzaal. Ze krijgen daar een vaste plaats. De leerlingen kunnen plat water, bruiswater, melk, chocomelk, Samsondrink (= aardbeiensmaak) of fruitsap bekomen. Wij willen ook, als school, meewerken aan het verminderen van de afvalberg en verplichten daarom alle kinderen een brooddoos mee te brengen i.p.v. plasticfolie of aluminiumpapier. Eigen drank wordt niet meegebracht naar de eetzaal, tenzij bij een bijzonder dieet.

• Goede tafelmanieren vinden wij een belangrijke houding. Daarom worden van de kinderen goede tafelmanieren verwacht. We eten uiteraard rustig, zonder lawaai te maken.

• De kinderen die klaar zijn, wachten op het vertreksignaal om de eetzaal te verlaten. De tafelverantwoordelijke zorgt dat bij het buitengaan alles netjes afgeruimd wordt.

Schoolmateriaal

• Alle handboeken, werkboeken en schriften komen van de school zelf. Een meetlat en een vulpen zijn voorzien voor kinderen van de eerste klas. In de vierde klas krijgen de kinderen een rekenmachine ter beschikking.

• Er wordt géén vergoeding gevraagd voor gemaakte fotokopies.

• Indien de kinderen specifieke schoolbenodigdheden nodig hebben, wordt dit meegedeeld op de infovergaderingen in de maand september, rekening houdend met de reglementering over de bijdrageregeling.

• Voor verloren of beschadigd materiaal dat in de school niet verder kan gebruikt worden (bv. handboeken), zal op het einde van het schooljaar een vergoeding gevraagd worden.

Bibliotheek

• De kleuterafdeling, het eerste en het tweede leerjaar krijgen maandelijks een boekenpakket van de Beverse bibliotheek in de klas.

• Vanaf het derde leerjaar is er om de 3 weken op dinsdagvoormiddag bibliotheekbezoek te Verrebroek.

• De derde kleuterklas en het tweede leerjaar bezoekt de bibliotheek op donderdagvoormiddag.

De taakklas

De taakklas heeft tot doel leerlingen van de lagere school tot en met het derde leerjaar met taalmoeilijkheden (voornamelijk lezen en spelling) en/of met rekenmoeilijkheden (voornamelijk getallenkennis en bewerkingen) op peil te krijgen. De leerlingen van het vierde, vijfde en zesde leerjaar worden enkel in de taakklas opgevangen na langdurige afwezigheid wegens ziekte.

Als een leerkracht (of ouder) een moeilijkheid ondervindt met bovengenoemde vakonderdelen, wordt dit probleem besproken en een mogelijke oorzaak van het "niet kunnen" opgespoord. Daar betrekken we de ouders, de leerkracht, de directeur, het CLB en eventueel het revalidatiecentrum bij. Indien nodig volgt dan een specifiek gericht onderzoek vanwege CLB of revalidatiecentrum.

Er wordt een planning opgemaakt om het kind zo goed als mogelijk te begeleiden. Binnen de school, 3 tot 4 maal 25 minuten per week, komt de leerling naar de taakklas, na overleg met haar (zijn) leerkracht, zodat geen fundamentele leerinhouden in de klas gemist worden.
De begeleiding gebeurt volgens de capaciteiten van het kind op een trager tempo, speelser en met specifiek aangepast materiaal.
Ook organiseren we in de school M.D.O.-vergaderingen om de vorderingen van een kind in de taakklas te volgen. Hieraan nemen deel: de directeur, de medewerker van het CLB, de klastitularis, de taakleerkracht, de leerkracht zorgverbreding en eventueel een afgevaardigde van het revalidatiecentrum.
Als bij een kind de achterstand opgehaald is, volgt het verder alle lessen in de klas.

Voor verdere vragen, problemen of indien u interesse heeft met betrekking tot deze problematiek, staat de deur van de taakklas steeds open op maandag van 08.30 tot 09.00 uur. Van harte welkom!

Wet op de privacy

Ook in onze schooladministratie wordt het gebruik van de computer meer en meer toegepast. Bestanden allerlei, waarin veel leerlingengegevens voorkomen, worden o.m. gebruikt om klaslijsten aan te maken en om informatie naar het Departement Onderwijs door te spelen.
Wij houden ons er als school aan om u in te lichten dat deze persoonlijke gegevens uitsluitend zullen gebruikt worden om de noodzakelijke werking van de school te garanderen.
Dit houdt o.a. in dat de gegevens nooit om commerciële redenen zullen vrijgegeven worden. Enkel het C.L.B. (en in mindere mate het Revalidatiecentrum) zullen als externe instanties inzage hebben in deze gegevens, omdat zij soms relevant zijn bij de bespreking van leerlingen.
Ouders hebben het recht deze gegevens op te vragen en zo nodig te laten verbeteren, voor zover ze betrekking hebben op hun kind en zichzelf.

 |  | Inhoud Hilde Van Puymbroeck | Webdesign KlikService |